为持续深入做好中小学生欺凌防治工作，着力建立健全长效机制，11月6日，溪湖区教育局组织区属学校8个校区，以“预防校园欺凌、构建和谐校园”为主题，召开关于深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动部署会议。

会议首先传达学习了校园安全相关文件，并详细讲解了防范中小学生校园欺凌相关政策和法律法规。区教育局副局长刘桢从充分认识深入开展专项整治行动的意义、行动方案、原则和目标要求等方面做了详细部署。

会议要求，各学校要强化组织领导、健全工作制度；加强全员培训、落实育人目标；重视法制教育、增强学生法治观念；开展主题活动、杜绝欺凌发生；注重日常排查、及时消除隐患；强化家校合作、增强育人效果；注重综合治理、净化周边环境。

会议强调，各学校要进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。主要采取六项举措：一是全面排查欺凌事件。对所有学校和在校学生开展全面排查，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。二是及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作，切实防止学生欺凌事件发生。三是依法依规严肃处置。对实施欺凌的学生，视情节轻重，分别采取批评教育、警示谈话和纪律处分、训诫、转入专门学校等惩戒措施。对遭受欺凌的学生，给予相应的心理辅导。四是规范欺凌报告制度。一旦发现学生遭受欺凌，学校要及时制止并进行调查处理，情节严重的要及时报告，并迅速联络公安机关介入处置。五是切实加强教育引导。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，从教师、学生、家长三个层面进行广泛宣传，邀请法治副校长、关工委、司法局、公安局等相关职能部门到学校进行宣讲，开展学生欺凌防治专题培训，加大家庭教育力度。六是健全长效工作机制。进一步健全责任、预防、考评、问责机制，切实做到警钟长鸣，防患未然。

会议特别提出，发生学生欺凌事件的学校，要认真反思，深入总结经验教训，全面提高防治工作水平。其他学校要引以为鉴，警钟长鸣，防患未然。

学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事，做好学生欺凌防治工作是建设高质量教育体系的重要内容，是学生成长成才的底线要求，区教育局将继续坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的整治原则，实行清单式管理、分阶段推进、精准化问责，为建设平安校园、促进学生健康快乐成长筑牢安全健康屏障。